四川函授是怎么来的

　　成考最近或已经成为了炙手可热的学历提升方式，之所以这么受大家的欢迎，究其原因是因为其人性化的层次划分，和其灵活的学习方式，想近距离接触老师，听老师传授方式的可以选择业余。而我们都知道报考成考的考生大多是正在上班的上班族，他们工作繁忙，所以函授是最受各位考生欢迎的!那么我们今天就来聊一聊你天天念叨的四川函授知道是怎么来的吗?90%的人都不知道!下面小编就为大家解读，一起来看看吧!

　　四川函授起源于19世纪60年代英国的大学推广运动。20世纪80年代以后，各个资本主义国家开始建立函授学校。在中国，商务印书馆于1914年成立了函授学社。后来，函授教育得到了长足的发展。我国的函授教育始于中等师范学校的函授教育。1951在东北实验学校设立函授部，在北京设立函授师范学校。高等学校函授教育始于中国人民大学（1952年下半年）和东北师范大学（1953年5月）。后来逐渐扩展到理工、农业、医学、文学、财经、政法、师范学院和体育学院等各类高等院校，其中师范学院函授教育的发展规模最大、速度最快。

　　1980年9月，教育部发布《关于大力发展高等学校函授教育和夜校的意见》，强调高等函授教育要采取积极恢复、大力发展的方针，扩大规模改变我国教育发展与经济发展不相适应的局面，加快培养四个现代化建设所需要的各类人才。四川成考院校开展函授教育，函授教育在学习内容、课程设置、学制等方面具有灵活性。还可以开设一些单科课程供学生选择，还可以开设一些新的技术学科，为在职人员的科技教育提供新的机会。本科和专科的学制可长可短，实行学年制或学分制。

　　正确处理全日制学校与函授教育的关系，是四川成考院校开展函授教育最重要的问题之一，从而使这两种教育形式得到适当的发展和完善。四川函授考生所在单位，最好把组织员工参加函授学习与本单位干部培训规划结合起来，保证函授考生的学习时间和必要的学习条件，帮助他们解决一些实际困难。

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